Ücretsiz Kargo
Ücretsiz Kargo
Sepet ( 0 )
Alışveriş sepetinizde hiçbir şey yok.
Adet
Belmil Mini-Fit Okul Çantası Ürün Özellikleri
Teknik Detaylar
· Önerilenyaş: 6 – 8 yaş
· Boyutlar:Yükseklik 36 × Genişlik 28 × Derinlik 19 cm
· Ağırlık:750 – 790 g (±%5)
· Hacim:17 L
· Malzeme:Su geçirmez polyester kumaş
· Ekstra:Reflektörlü anahtarlık ve Belmil ders programı
Öne Çıkan Özellikler
· Hafiftasarım: Sadece 750-790 g ağırlığıyla küçük yaş grupları için ideal,çocukların yükünü minimuma indirir.
· Ergonomikkullanım: Nefes alabilen sırt pedi, yumuşak omuz askıları veayarlanabilir göğüs kayışı ile dengeli taşıma sağlar.
· Geniş vedüzenli iç bölmeler: 2 büyük iç bölme; defter, kitap ve kalem kutusuiçin ideal. Yan cepler su şişesi (0,7 L’ye kadar) ve şemsiye taşımaya uygundur.
· Dayanıklılık:Güçlü taban ve takviyeler çantaya uzun ömür ve stabilite kazandırır. Tabanayrıca çantanın dik durmasını sağlar, kirlenmeyi önler ve yağmurlu havalardaiçindekileri kuru tutar.
· Çocukdostu tasarım: Üst kapakta iki farklı tutma kolu bulunur – biriçocukların eline uygun kauçuk taşıma sapı, diğeri dolap veya askılığa asmakiçin.
· Güvenlik:Çantanın dört tarafında reflektörlü detaylar bulunur. Metal kilit, kolaykullanımın yanı sıra reflektör özelliğiyle görünürlüğü artırır.
· Sağlıkonayı: Szeged Üniversitesi Ortopedi Bölümü’nden Prof. Dr. MészárosTamás tarafından “ortopedik ve anatomik olarak mükemmel” olarakdeğerlendirilmiştir.
Teslimat Politikası
Şirketimiz üzerinden gerçekleştireceğiniz 1000 TL ve üzeri tüm siparişlerinizde kargo hizmetimiz ücretsiz olarak sunulmaktadır. Bu tutarın altındaki alışverişler için standart kargo ücretleri geçerlidir. Siparişiniz, belirttiğiniz adrese güvenli ve zamanında bir şekilde teslim edilecektir.
İade Politikası
Satın almış olduğunuz herhangi bir ürünü, teslimat tarihini takiben 14 gün içerisinde iade etme hakkına sahipsiniz. İade işleminizin kabul edilmesi için ürünün kullanılmamış ve orijinal ambalajında olması gerekmektedir. İade sürecini başlatmak adına müşteri hizmetlerimizle iletişime geçebilirsiniz.
